JOHANNA DIAZ

                  Autor: Johanna  Diaz

Los valores, requisito para  una Educación Efectiva.

    Las  distintas circunstancias por las que ha transitado la humanidad a raíz de la prevalencia de la ideología del capitalismo conocida como globalización neoliberal, que deja a un lado los valores autóctonos de las culturas, generando transformaciones en el orden social y subjetivo de los individuos, trayendo como consecuencia manifestaciones que propenden al egoísmo, al individualismo, entre otras, surgiendo pérdida, deterioro o cambios de valores.

   Desde el ámbito pedagógico, en su proceso de interacción humana, contribuye al desarrollo cultural  de la sociedad, es decir, a la transformación de la misma mediante la participación en el desarrollo y promoción de la cultura y la formación de valores, tanto internamente en la propia institución pedagógica, como en la comunidad. Esto bajo la dirección de asumir un papel integrador, donde se jerarquice de manera efectiva  el trabajo cotidiano de los centros educativos en sus distintos niveles (inicial, primaria, liceo, universitario) permitiendo priorizar las necesidades producto de la realidad, además impulsa el cumplimiento de la misión social del nivel universitario, a partir del desarrollo de acciones dirigidas fundamentalmente a la creación de valores, su práctica, su difusión y sobre todo su disfrute ya que forma parte del proceso de internalización de los mismos.

    Dentro de los valores que debemos formar en las presentes y futuras generaciones, al igual que en los futuros profesionales están el patriotismo, la honradez y la honestidad, para ello es necesario que la universidad actúe  como el eje dinamizador que hace posible la articulación entre los distintos niveles de la educación, a través de la praxis universitaria, donde por medio de sus distintos mecanismos de abordaje de la sociedad, permita reflejar la educación en valores que debe promover el quehacer universitario, contribuyendo a la sensibilización del futuro profesional ante las necesidades del semejante, donde a su vez se generaría un proceso  bilateral donde la información, valores y los conocimientos fluyen en ambas direcciones. En tal sentido se deben percibir los valores como una concientización en el sujeto, siendo la misma adquirida durante el proceso de socialización que permite la asimilación de una cultura material y espiritual, dando paso a la concreción de dichos valores; siendo estos los que motivara las acciones de cada persona.